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幼儿园障碍跑教案

2020-03-09 15:15阅读次数:888
幼儿园障碍跑教案,障碍跑也是一种体育运动,是在跑步的基础上增加了一些东西,更加锻炼幼儿的身体各方面的能力,让幼儿通过障碍跑来培养孩子们不怕困难的心态。 教学目标: 1、充分利…
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幼儿园障碍跑教案,障碍跑也是一种体育运动,是在跑步的基础上增加了一些东西,更加锻炼幼儿的身体各方面的能力,让幼儿通过障碍跑来培养孩子们不怕困难的心态。

教学目标:

1、充分利用助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调和灵敏性。

2、勇于尝试、不怕困难。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

幼儿园障碍跑教案1

教学准备:

故事、长短不同的纸棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒。

教学过程:

一、扮演角色

扮演运动员,穿有刘翔画像的衣服,在教师带领下,做举重、打排球、打乒乓等上肢模仿动作。

二、探索练习

小运动员选择一根纸棍或塑料棍,再选择两个相同的皮鞋盒,找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物,幼儿自由选择。

幼儿园障碍跑教案2

三、运动员示范

1、请个别幼儿进行展示交流,并启发引导幼儿转入新的运动方式。

2、请几名小运动员示范。

3、这几个小运动员,他们跨跳的方法和我们有什么不同(教师示范并讲解,同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落)

4.小运动员尝试练习,教师个别指导。(全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作,可以单独跳,也可以合作跳。)

四、小运动员选择练习

1、出示比原来再高一点的障碍物(两个皮鞋盒重叠,用纸棍或塑料棍搁在上面),引导幼儿自由选择跳。

2、可选择原来高度的障碍物进行垮跳,也可选择更高障碍物垮跳。

幼儿园障碍跑教案3

五、游戏

跳过有一定高度的障碍物,跑到运动商场去购一样物品(皮球、绳子、圈、饮料瓶等),然后返回。

六、交流,放松

1、相互交流本次跨跳的情况。

2、跟着音乐节奏做放松动作。

3、一起整理运动器械,物归原处,活动结束回教室。

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